DEÜ'DE 'ÖĞRETİM YETKİNLİKLERİNİ GELİŞTİRME PROGRAMI' TAMAMLANDI

Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ) Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKADEMİ-DE) yürütücülüğünde ve Buca Eğitim Fakültesi ile DEÜ Uzaktan Eğitim Merkezi (DEUZEM) iş birliğiyle öğretim üyelerine yönelik hazırlanan eğitim programı sona erdi. ‘Eğiticilerin Eğitimi Programı’ kapsamında ikincisi düzenlenen eğitimleri tamamlayan öğretim üyelerine, belgelerini DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz takdim etti.

Dokuz Eylül Üniversitesi (DEÜ) Akademik ve Kişisel Gelişimi Destekleme Uygulama ve Araştırma Merkezi (AKADEMİ-DE) yürütücülüğünde, Buca Eğitim Fakültesi ve DEÜ Uzaktan Eğitim Merkezi (DEUZEM) iş birliğiyle öğretim üyelerine yönelik hazırlanan eğitim programı tamamlandı. ‘Eğiticilerin Eğitimi Programı’ kapsamında ikinci kez düzenlenen, eğitimlerini başarıyla tamamlayan öğretim üyelerine sertifikaları, DEÜ Rektörü Prof. Dr. Bayram Yılmaz tarafından takdim edildi. DEÜ Rektörlük Yerleşkesi Bordo Salon’da gerçekleştirilen Öğretim Yetkinliklerini Geliştirme Programı (ÖYGP) Sertifika Töreni’ne, Rektör Prof. Dr. Bayram Yılmaz’ın yanı sıra Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Dilşen İnce Erdoğan ve Prof. Dr. Caner Çavdar ile akademik birim yöneticileri katıldı.

“NİTELİKLİ BİR EĞİTİMİ ÖNCELİYORUZ”

Törende konuşan Rektör Prof. Dr. Bayram Yılmaz, eğitimin kapsamlı bir alan olduğuna vurgu yaparak, şu ifadeleri kullandı: “Eğitim, yalnızca bilgi aktarmaktan ibaret değildir; bilginin niteliği ve aktarım şekli büyük önem taşır. Gerçekleştirdiğimiz bu eğitimlerle öğretim üyelerimiz, sınıf yönetimi, yapay zekâ kullanımı, ders materyallerinin etkin kullanımı ve ölçme-değerlendirme yöntemleri gibi konularda kendilerini geliştirme fırsatı buldu. Tüm katılımcıları tebrik ediyorum.”

DEÜ’nün 10 enstitü, 18 fakülte, 2 yüksekokul, 1 konservatuvar, 7 meslek yüksekokulu ve 39 uygulama ve araştırma merkezi ile eğitim, bilimsel araştırma ve toplumsal hizmet alanlarında faaliyet gösterdiğini belirten Rektör Yılmaz, üniversitenin bir araştırma üniversitesi olarak sorumluluklarının bilincinde hareket ettiğini vurguladı. “Sağlık, bilimsel araştırma, AR-GE ve inovasyon çalışmalarının yanı sıra nitelikli eğitimi önceliyoruz. Öğretim üyelerimizin sadece akademik donanımlarının değil, bu bilgiyi öğrencilere nasıl aktardıklarının da önemli olduğuna inanıyoruz. Bu nedenle, akademik personelimizin de mesleki ve kişisel gelişimine katkı sunmak adına çeşitli eğitim ve seminerler düzenlemeye devam edeceğiz” dedi.

ÖĞRETİM YETKİNLİKLERİNİ GELİŞTİRİYOR

AKADEMİ-DE Müdürü Prof. Dr. Pınar Süral Özer ise ÖYGP kapsamında verilen eğitimlerin, öğretim üyelerinin bilgiyi aktarma ve doğru yönlendirme becerilerini geliştirdiğini belirterek, şunları söyledi: “DEÜ Stratejik Planı doğrultusunda hazırlanan bu program, eğitim ve öğretim kalitesinin artırılmasına ve mesleki gelişimin desteklenmesine katkı sağlıyor. Toplam 48 saatlik içeriğe sahip olan bu program, sekizer saatlik 6 dersten oluşup, harmanlanmış öğrenme yöntemiyle gerçekleştirildi.”

Sertifika programını başarıyla tamamlayan öğretim üyeleri, mesleki yeterliliklerini artırmanın yanı sıra, öğrencilere daha etkili bir eğitim sunma konusunda da önemli kazanımlar elde etti.

“EN BÜYÜK ŞANSIMIZ İYİ YÖNETİCİLERLE ÇALIŞMAK”

Buca Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sibel Yeşildere İmre, Üniversite olarak nitelikli araştırma projeleri yürütmenin ve ulusal/uluslararası çalışmalara katkı sağlamanın önemli olduğunu ancak en temel kimliklerinin ‘öğretmenlik’ olduğunu vurguladı. Bu anlayışla, DEÜ’lü öğretim üyelerinin mesleklerinin başında yeterli pedagojik bilgiye sahip olmalarını sağlamak amacıyla düzenledikleri eğitimlere gösterilen ilgiden büyük memnuniyet duyduklarını ifade etti. İmre, sözlerini şu şekilde sürdürdü: “Aslında ben biraz da derslerimizden söz etmek istiyorum. Çünkü gerçekten önemli bilgiler taşıyan ve özenle hazırlanmış derslerimiz oldu. Eğitimle ilgili temel kavramlar ve eğitimin temel felsefesi hakkında içerikler hazırladığımız Eğitime Giriş dersi başta olmak üzerek bütün derslerimiz; öğretim sürecini planlamadan etkili iletişim yollarına, sınıf hakimiyetinden uygulamalı eğitimlere, ölçme ve değerlendirmeden uzaktan eğitime kadar oldukça detaylı bir eğitim sunuyor. Eğitim-öğretim sürecinde en önemli şanslardan bir tanesi iyi bir öğretmene sahip olmakken, zannediyorum yetişkinlik döneminde de en büyük şans iyi yöneticilerle çalışmak. Ben bu anlamda Başta Rektörümüz Prof. Dr. Bayram Yılmaz olmak üzere bu programın hayata geçmesinde bize destek veren tüm hocalarımıza teşekkür ediyorum.”

VATANDAŞ YERİNDE SAYDI BORÇLARI ŞAHLANDI

2018 yılından bu yana hayatını idame ettirmeye çalışan vatandaş, bireysel kredilere ve kredi kartlarına yüklenmeye başladı. Ancak günden güne geliri eridiği için bu borçlar katlanarak artmaya devam etti. 2018 yılında vatandaşların bankalara olan toplam borcu 889 milyar lira iken bu borç yükü 2025 yılına gelindiğinde 4 trilyon 127 milyar liraya fırladı. Borcunu ödeyemeyen vatandaş icralık oldu. 2018 yılında icra ve iflas dairelerindeki dosya sayısı 9 milyon 323 bin 253 iken bu rakam 2025 yılında 22 milyon 605 bine yükseldi.

MİLYONLARCA VATANDAŞ SOSYAL YARDIMA MUHTAÇ OLDU

İktidar geçinemeyen vatandaşı sosyal yardıma muhtaç etti. 2018 yılında 2,6 milyon hane sosyal yardım alırken, her geçen yıl sosyal yardıma muhtaç hane sayısı çığ gibi büyüdü. 2024 yılı verilerine göre sosyal yardım alan hane sayısı 3 milyon 688 bin 378’e yükseldi.

EVLİLİK ORANI DÜŞTÜ BOŞANMALAR ARTTI

Cumhurbaşkanı Erdoğan her fırsatta gençlere evlenerek 3 çocuk yapmaları konusunda çağrıda bulunsa da, ülkenin içinden geçtiği derin ekonomik kriz gençleri evlilikten uzaklaştırıyor. 2018 yılında 142 bin 448 olan boşanma sayısı, 2024 yılında 187 bin 343’e yükseldi. 2018 yılında 553 bin 202 olan evlilik sayısı 6 yılda sadece 15 bin 193 kişi artarak 568 bin 395 oldu.